Однією зі складових успішного навчання у школі є самопідготовка учнів, адже на ГПД ми пояснюємо матеріал, пройдений на уроках, це сприяє кращому його засвоєнню. Особливу увагу ми приділяємо дітям з низьким рівнем пізнавальних можливостей, щоб допомогти засвоїти програмовий матеріал на необхідному рівні. Також під час самопідготовки ведеться робота з обдарованими дітьми, для яких підбираються індивідуальні завдання відповідно до їхнього рівня розвитку.
Виховання гармонійно розвиненої особистості лежить в основі виховної роботи. Це забеспечує формування у дітей ціннісних ставлень до себе та своєї родини, до власного здоров'я, природи, національної культури та традицій, художньо-естетичних надбань людства. Виховна робота здійснюється у формі виховних годин, бесід, свят, вікторин, тематичних конкурсів, творчих робіт. У ГПД організовуються екскурсії, походи у музеї, на виставки, у природу.
Важливим елементом розпорядку дня є прогулянка на свіжому повітрі. Це дає їм змогу відпочити від навчальної діяльності та сприяє зміцненню здоров'я.
Зважаючи на малорухливий спосіб життя сучасного суспільства проведення спортивних годин є важливим засобом зміцнення здоров'я школярів. Особливо актуальним це є для учнів початкової школи, у яких відбувається розвиток опорно-рухової системи. Для цього ми проводимо з дітьми комплекс загально-розвиваючих вправ, спортивні естафети, рухливі ігри.
Для розвитку творчих здібностей дітей на ГПД є час, відведений для занять за інтересами. На цих заняттях вони мають можливість розвивати художньо-естетичні здібності: складають орігамі, вишивають бісером, малюють, працюють з пластиліном.
Щоб забезпечити зв'язок між шкільним і родинним вихованням, ми проводимо бесіди з батьками, під час яких розповідаємо про успіхи, досягнуті дитиною, та радимо на що треба звернути додаткову увагу.
Година здоров'я вихованців ГПД
Мета: Сприяти активному відпочинку дітей після розумової діяльності, розвивати м'язеву систему, покращити роботу серцево-судинної та дихальної системи, удосконалювати навики стрибання, метання в ціль і на дальність. Виховувати кмітливість, спритність, чесність, дружбу, дисциплінованість.
Інвентар: М'ячі (великі і малі), обручі, скакалки, кеглі, естафетні палички, прапорці, мішечки з піском.
Година дозвілля «Спортивна година» вихованців ГПД
Згідно з орієнтовним режимом дня, «спортивну годину» доцільно проводити після закінчення уроків. Вона проводиться з метою відпочинку дітей після розумової діяльності, загартування і зміцнення організму, фізичного їх розвитку, закріплення навичок поведінки у колективі.
Обід вихованців ГПД
Для вихователя обід - це важливий виховний захід. Педагог зобов'язаний закріпити в учнів навички самообслуговування, культури та гігієни поведінки в їдальні, бережливого ставлення до хліба і продуктів харчування, навчити шанувати працю поварів та обслуговуючого персоналу.
Прогулянка вихованців ГПД
Прогулянки дозволяють вихователю груп продовженого дня вирішувати цілий комплекс оздоровчо-гігієнічних і пізнавальних завдань. Під час прогулянок широко використовуються різноманітні ігри на місцевості та інші види фізичних вправ.
Плануючи прогулянку, вихователь заздалегідь повідомляє про це учнів, пропонує їм, що одягнути, як підготуватися.
Самопідготовка вихованців ГПД
Мета: Поглиблювати вміння і навички учнів самостійно виконувати домашні завдання, сприяти кращому засвоєнню навчального матеріалу; раціонально використовувати вій час; вчити дітей самостійно працювати з підручником, довідковою літературою; виховувати акуратність. Старанність, взаємодопомогу, товаришування та дисциплінованість.