5 клас НУШ. Особливості освітнього процесу та оцінювання навчальних результатів

Реалізація освітньої реформи в Україні – процес трудомісткий і непростий. Він вимагає не лише дієвих підходів до навчання, передбачає пошук ефективного педагогічного інструментарію, але потребує зміни звичних методик та прийомів роботи вчителів, зокрема, щодо оцінювання навчальної діяльності учнів.

З метою обговорення проблемних питань вчителі-предметники опорного закладу «Колківський ліцей» зібралися за круглим столом «5 клас НУШ. Особливості освітнього процесу та оцінювання навчальних результатів». Класні керівники 5 класів ознайомили присутніх із колом проблем, що виникли під час навчального року. Соціальний педагог Каразія М.В. охарактеризувала соціальну ситуацію у класних колективах. Практичний психолог Клепанчук О.В. озвучила результати опитування учнів щодо оцінювання знань та ставлення до шкільних предметів. Заступник директора Пальчук В.А. звернув увагу на методичні засади формувального оцінювання та виставлення оцінок у балах. Директор ОЗ Бобік Т.В. зазначила, що проведений захід має практичне значення та сприятиме удосконаленню освітнього процесу в Новій українській школі.